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Limites de fonctions en Terminale : cours, exemples et exercices
Chercher une limite, c’est dire vers quoi tend quand devient très grand ou s’approche d’un nombre. Voici le cours (limites usuelles, asymptotes, opérations, formes indéterminées, gendarmes, croissances comparées), deux exemples résolus et cinq exercices corrigés.
Programme de Terminale
Ce que tu dois savoir faire en Terminale
Les limites de fonctions sont au cœur de l’analyse de la spécialité maths de Terminale ; elles prolongent les limites de suites. Le programme étudie les limites finies ou infinies en , en et en un réel, les asymptotes parallèles aux axes, les limites des fonctions de référence de Première (puissances entières, racine carrée, exponentielle), la comparaison et les opérations sur les limites, qui sont admises.
L’attendu central : déterminer, dans des cas simples, une limite en combinant les limites usuelles, les opérations, les croissances comparées, les majorations, minorations ou encadrements et la factorisation du terme prépondérant, puis faire le lien entre limite et asymptote. La croissance comparée de et de en fait partie des démonstrations du programme.
Dans Mathflow, le chapitre compte quatre compétences, chacune en trois niveaux.
Les 4 compétences du chapitre
- Déterminer une limite à l’infini ou en un réel
- Utiliser les opérations sur les limites
- Calculer des limites en utilisant un encadrement ou une dérivée
- Comparer les croissances des fonctions puissances et exponentielles
Cours
L’essentiel du cours
Les définitions et les asymptotes, les limites usuelles, les opérations et leurs formes indéterminées, puis les outils de comparaison et les croissances comparées.
Limites et asymptotes
- Si , la droite d’équation est asymptote horizontale à la courbe.
- Si tend vers ou quand tend vers , la droite d’équation est asymptote verticale à la courbe.
- En un réel, on distingue souvent la limite à gauche (, avec ) et la limite à droite (, avec ).
Les limites usuelles à connaître :
- pour tout entier , tend vers en ; en , vers si est pair et vers si est impair ;
- tend vers en et en ; tend vers en et vers en ;
- tend vers en ;
- tend vers en et vers en .
Opérations et formes indéterminées
Les règles sur les sommes, produits et quotients de limites sont admises. Elles donnent le résultat attendu, par exemple ou , sauf dans quatre formes indéterminées :
Pour un quotient dont le dénominateur tend vers et le numérateur vers un réel non nul, la limite est infinie : son signe se lit avec un tableau de signes, souvent différent à gauche et à droite.
Pour lever une indétermination, on transforme l’écriture :
- factoriser par le terme prépondérant (le plus haut degré, ou l’exponentielle) ;
- simplifier un quotient par un facteur commun, pour une forme ;
- multiplier par l’expression conjuguée quand il y a des racines carrées.
Pour une composée, on enchaîne les limites : quand , tend vers et tend vers , donc tend vers .
Comparaison, gendarmes et taux d’accroissement
Par exemple, pour , donne . Les deux bornes tendent vers en , donc aussi.
Taux d’accroissement. Si est dérivable en , tend vers quand tend vers . Ainsi, avec et :
Croissances comparées
Démonstration pour . La fonction a pour dérivée , positive car . Comme , pour . Donc, pour , , qui tend vers : par comparaison, . Le cas général s’en déduit en écrivant :
En pratique, on factorise par le terme qui l’emporte : , et la parenthèse tend vers , donc en .
Exemples résolus
Deux exemples résolus
Exemple 1
Les asymptotes de
Soit pour . Calcule les limites de en , en , puis à gauche et à droite de . Interprète graphiquement.
Solution
En , la forme est . On factorise par en haut et en bas :
En , le numérateur tend vers et le dénominateur vers . Pour , , donc ; pour , , donc .
La droite est asymptote horizontale en et en ; la droite est asymptote verticale.
Exemple 2
Deux limites avec l’exponentielle
- Calcule .
- Calcule .
Solution
- Forme . On factorise par : . Par croissances comparées, , donc la parenthèse tend vers et le produit tend vers .
- . Par croissances comparées, ; et . La limite vaut .
Exercices corrigés
Cinq exercices corrigés
Cherche d’abord sur une feuille, puis ouvre le corrigé. Chaque résultat a été vérifié.
Exercice 1
Limites usuelles et opérations
Calcule chaque limite.
- les limites de en et en
Voir le corrigé
- et : la somme tend vers .
- , donc la limite vaut .
- en , donc la limite vaut .
- et tend vers en , vers en . Donc tend vers en et vers en .
Exercice 2
Lever une forme indéterminée
- Calcule .
- Calcule .
Voir le corrigé
- Forme . Pour , . La parenthèse tend vers et : la limite vaut .
- Forme . On factorise par en haut et en bas :
Exercice 3
Une asymptote verticale
Soit pour . Calcule les limites de en et en , puis donne les asymptotes de sa courbe.
Voir le corrigé
En : le numérateur tend vers et le dénominateur vers en restant positif, car c’est un carré. Donc , à gauche comme à droite de .
En : . Le second facteur tend vers et : la limite vaut .
La droite est asymptote verticale et la droite est asymptote horizontale en (et aussi en , par le même calcul).
Exercice 4
Avec des racines carrées
- Calcule .
- Calcule .
Voir le corrigé
a. Forme . On multiplie par l’expression conjuguée :
Le dénominateur tend vers : la limite vaut .
b. Forme . Pour :
Quand , cette expression tend vers . On retrouve un taux d’accroissement : avec , la limite vaut .
Exercice 5
Encadrement et croissances comparées
- Pour , montre que , puis déduis-en la limite en de .
- Soit . Calcule ses limites en et en .
Voir le corrigé
- , donc . On divise par , ce qui conserve le sens des inégalités. Pour , en divisant par , les bornes s’écrivent et : elles tendent vers . D’après le théorème des gendarmes, la limite vaut .
- En : , et les deux termes tendent vers par croissances comparées, donc . En : et , donc le produit tend vers .
Erreurs fréquentes
Les pièges à éviter
La plupart des erreurs viennent d’une forme indéterminée traitée comme un calcul ordinaire.
Écrire
C’est une forme indéterminée : , et , alors que chaque fois les deux termes tendent vers .
Écrire
tend vers et vers : il faut factoriser par le terme prépondérant.
Oublier le signe du dénominateur
Pour en , la limite vaut à gauche et à droite : on étudie le signe de de chaque côté.
Remplacer par l’infini
On n’écrit jamais : on donne la limite de chaque morceau, puis on conclut avec les règles d’opérations.
Croire que les puissances gagnent
Pour , est bien plus grand que , et pourtant : l’exponentielle finit toujours par l’emporter.
Des gendarmes qui ne vont pas au même endroit
Si , les bornes tendent vers et : on ne peut rien conclure sur la limite de .
Dans Mathflow
Ce chapitre dans Mathflow
Quatre séries, une par compétence, et chacune en trois niveaux : tu manipules, tu expliques, puis tu raisonnes.
Dans les séries, les limites se voient : tu places les asymptotes d’une courbe, tu resserres des « gendarmes » autour d’une fonction, tu éloignes jusqu’à voir l’exponentielle dépasser . Au niveau 2, tu tranches des débats « Qui a raison ? » et tu repères la première ligne fausse d’une copie. Au niveau 3, tu calcules des limites et tu lèves des indéterminations, avec Alphi si tu as besoin d’un indice.
1Déterminer une limite à l’infini ou en un réel
- Niveau 1 · Manipuler
Tu places un point à partir duquel la courbe reste dans une bande autour de , tu places les asymptotes d’une courbe et tu lis quatre limites sur un graphique.
- Niveau 2 · Expliquer
Tu complètes la définition d’une limite finie en , tu tranches un débat sur près de et tu trouves l’erreur de Maël sur la fonction carré en .
- Niveau 3 · Raisonner
Tu calcules des limites de quotients, à gauche et à droite d’un réel, tu trouves pour que soit asymptote et tu repères la première ligne fausse de Lou.
- Niveau 1 · Manipuler
2Utiliser les opérations sur les limites
- Niveau 1 · Manipuler
Tu repères les formes indéterminées, tu touches le terme qui l’emporte en haut et en bas d’un quotient et tu règles un exposant pour qu’un quotient tende vers .
- Niveau 2 · Expliquer
Tu tranches des débats sur ou , tu associes chaque expression à sa forme indéterminée et tu complètes la justification pour en .
- Niveau 3 · Raisonner
Tu lèves des indéterminations dans des polynômes et des quotients, tu simplifies une forme et tu utilises l’expression conjuguée pour .
- Niveau 1 · Manipuler
3Calculer des limites en utilisant un encadrement ou une dérivée
- Niveau 1 · Manipuler
Tu règles deux gendarmes pour qu’ils encadrent une fonction et aient la même limite, tu les resserres au maximum et tu places une droite qui reste sous la courbe en tendant vers .
- Niveau 2 · Expliquer
Tu complètes l’énoncé du théorème des gendarmes, tu trouves l’erreur de Mehdi sur et la ligne fausse de Lucas sur .
- Niveau 3 · Raisonner
Tu choisis l’outil (gendarmes, minoration ou majoration) et tu calcules des limites comme celle de ou de en .
- Niveau 1 · Manipuler
4Comparer les croissances des fonctions puissances et exponentielles
- Niveau 1 · Manipuler
Tu arrêtes au premier entier où repasse devant , tu dézoomes la courbe de et tu règles une parabole qui reste sous la courbe de .
- Niveau 2 · Expliquer
Tu complètes l’énoncé des croissances comparées, tu remets en ordre la preuve de et tu trouves la première ligne fausse de Zoé sur en .
- Niveau 3 · Raisonner
Tu calcules des limites de quotients mêlant puissances et exponentielles, et la limite d’une population .
- Niveau 1 · Manipuler
Questions fréquentes
Comment calculer une limite en Terminale ?
On commence par les limites usuelles de chaque morceau, puis on applique les règles d’opérations. Si l’on tombe sur une forme indéterminée, on transforme l’écriture : factorisation par le terme prépondérant, simplification, expression conjuguée, ou croissances comparées.
Quelles sont les formes indéterminées ?
Il y en a quatre : , , et . Dans ces cas, les règles d’opérations ne permettent pas de conclure directement.
Comment trouver une asymptote horizontale ou verticale ?
Si tend vers un réel en ou en , la droite est asymptote horizontale. Si tend vers ou quand tend vers un réel , la droite est asymptote verticale.
Qu’est-ce que le théorème des gendarmes ?
Si une fonction est coincée entre deux fonctions qui ont la même limite finie , elle a aussi pour limite . Il sert notamment avec ou , qui restent entre et .
Que disent les croissances comparées ?
En , l’exponentielle l’emporte sur toute puissance : pour tout entier , et . En , .
Pour aller plus loin
Les limites prolongent l’étude de la fonction exponentielle et l’idée de limite rencontrée avec les suites numériques. Elles servent ensuite à étudier le logarithme népérien, la convexité et le calcul intégral. Tous les chapitres sont sur la page maths de la 6e à la Terminale.
